Il progetto europeo MUTATE (Multimedia Tools for Advanced GIS Training in Europe) ha come obiettivo lo sviluppo e la sperimentazione di una serie di strumenti per l'apprendimento metodologico e l'utilizzo di sistemi G.I.S. nell'ambito dei Sistemi Informativi Territoriali.
Il progetto, partito nel gennaio 1998 e consultabile su sito Internet (http://mutate.chiron.pt), vede la partecipazione di diversi partner europei:
Chiron - Portogallo, società esperta nell'uso e nello sviluppo di strumenti GIS;
ESS - Austria, società esperta nello sviluppo di applicazioni interattive Web nel campo dei disastri ambientali;
Università di Utrecht - Olanda, tra i più importanti centri in Europa di studio e ricerca di sistemi GIS in campo ambientale;
Università La Sapienza di Roma - Italia, con il Laboratorio di Sistemi Informativi territoriali e Ambientali è uno dei più grandi centri per lo sviluppo dei GIS in Italia;
KTH Royal Institute di Stoccolma - Svezia, centro per lo sviluppo e l'insegnamento della fotogrammeria;
Università di Ginevra - Svizzera, centro di studio e applicazione di sistemi GIS per decision making
Facoltà di Architettura di Ferrara - Italia, centro di sviluppo di applicazioni multimediali sia in ambito GIS che architettonico; questa avrà in compito, con la collaborazione dell'associazione City Management, la fase di sperimentazione del progetto.
Lo sviluppo dei Sistemi Informativi Territoriali rappresenta il passaggio da una gestione informativa/informatica disaggregata ad una integrazione delle informazioni e dei dati locali con gli obiettivi di progettazione, pianificazione e gestione del territorio e dell'ambiente.
L'aspetto critico di tale approccio al governo territoriale è spesso rappresentato, in particolare in Italia e soprattutto nelle pubbliche amministrazioni e aziende medio-piccole, dalla mancanza di una adeguata conoscenza delle potenzialità di sistemi GIS e dalle difficoltà a formare tecnicamente e professionalmente proprio personale per lo sviluppo e la gestione di tali sistemi
L'obiettivo del progetto è lo sviluppo di una serie di strumenti e metodologie per l'apprendimento a distanza dei sistemi GIS, attraverso la connessione a server Web e la realizzazione di esercitazioni in rete. Il corso si occupa principalmente di aspetti avanzati, in quanto sono i più complessi da gestire. La Facoltà di Architettura di Ferrara, in collaborazione con l'associazione City Management, ha avviato la fase di sperimentazione del progetto in ambito nazionale, individuando 12 tecnici di Pubbliche Amministrazioni interessate allo sviluppo di GIS - Sistemi Informativi Territoriali, al fine di verificare le potenzialità e l'efficacia di tale progetto di formazione a distanza. Alla sperimentazione del progetto hanno aderito:
- Provincia di Bologna |
- Comune di Caldiero (VR) |
- Comune di Copparo (FE) |
- Comune di Felino (PR) |
- Comune di Grezzana (VR) |
- Comune di Mirano (VE) |
- Comune di Lecce |
- Comune di Ostuni (BR) |
- Comune di Pescara |
- Comune di Ravenna |
- Comune di Rubano (PD) |
Il test si è
articolato in tre fasi:
1) un incontro presso la Facoltà di Architettura di Ferrara;
2) una parte da svolgere presso il proprio posto di lavoro;
3) un incontro conclusivo di nuovo a Ferrara per le valutazioni e le conclusioni.
Il primo incontro
ha avuto luogo il 3 dicembre 1999 presso la Facoltà di Architettura di
Ferrara con l'illustrazione teorica e tecnica del prof. Mauro Salvemini dell'Università
degli Studi di Roma "La Sapienza" (LABSITA - Laboratorio di Sistemi Informativi
Territoriali e Ambientali).
Durante la prima fase sono state fornite nozioni base sui Sistemi Informativi
Territoriali, è stato spiegato il progetto (finalità e operatività delle lezioni), è
stata effettuata a titolo di esempio una lezione web-GIS.
Nella seconda fase si sono tenute le lezioni che hanno trattato due ordini di problemi
territoriali: la pianificazione e gestione dei sistemi turistici e la pianificazione
urbana e territoriale.
Nella terza fase sono state formulate le valutazioni sia sulle lezioni effettuate che sul
sistema utilizzato.
Il referente del
Progetto Mutate per l'Università di Ferrara è
Prof. Paolo Ceccarelli, preside della Facoltà di Architettura,
con il quale hanno collaborato:
- ing. Gabriele Tonelli - Università di Ferrara - Facoltà di Architettura
e-mail: G.Tonelli@irpi.pg.cnr.it -
tel. 0348/7803276
- ing. Emidio Castelli - associazione City Management
e-mail: info@citymanagement.it - tel.
051/353105
Moduli nell'ambito dei S.I.T.
Turismo
Il modulo Mutate GIS per la pianificazione turistica affronta le problematiche legate all'applicazione di strumenti e tecniche propri dei sistemi informativi territoriali per la gestione e pianificazione del turismo. L'intero contenuto del modulo si articola in tre parti:
nella prima parte vengono esposti gli aspetti teorici legati al sistema-turismo, le sue caratteristiche e la sua struttura, le principali forme di turismo e di spazi turistici e gli aspetti metodologici nel processo di pianificazione del turismo;
nella seconda parte si affrontano i contenuti più specifici del GIS per il turismo, trattando il modello dei dati per le varie componenti del sistema-turismo, per le attrazioni, per i servizi, per l'informazione e la promozione; il modello dei dati viene trattato in funzione dell'indirizzo geografico e delle caratteristiche geografico-topologiche dei dati stessi in funzione della scala di pianificazione e del tipo di analisi che si vogliono condurre;
nella terza parte si tratta l'applicazione di tecniche GIS per l'analisi e pianificazione del sistema turismo, dapprima con contenuti di carattere teorico ed alcuni esempi, poi attraverso alcuni esercizi applicativi che gli utilizzatori svolgono on-line. In questi esercizi si mettono in pratica i contenuti teorici e le tecniche di analisi GIS apprese, applicati a casi esemplificativi di studio.
Pianificazione territoriale
Il modulo Mutate GIS per la pianificazione territoriale affronta le tematiche legate all'applicazione di strumenti e tecniche propri dei sistemi informativi territoriali per la gestione e pianificazione nell'ambito territoriale. Le lezioni si articolano in tre parti:
nella prima si espongono le metodologie più utilizzate nell'ambito della pianificazione urbana: i piani territoriali, i Piani Regolatori Generali (PRG), i Piani del Traffico (PGTU, PUT), ecc.;
nella seconda si esporranno i modelli dei dati più utilizzati per dare risposte concrete ai problemi posti
nella terza si effettueranno delle risoluzioni ad esempi pratici posti.
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